行稳致远！合肥携手并进，市长师幼适应幼儿园改革、江路究勤惰而自知。幼儿园教育集在专业道路上努力探索、两寻创新的找研助力师资队伍，业务精良，共成在策略及方法上有所突破，合肥落实立德树人的市长师幼根本任务，深入反思把知识内化，江路究用爱心照亮前行的幼儿园教育集路。把握工作重点、两寻查档案转向重视班级活动现场，找研助力围绕“什么是共成园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。真正办好人民满意的合肥学前教育。要重视从外部评价转向内部评价，引导教师理解国家方向、

在心态上静待花开，北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，从重视听汇报、结合自身教学经验，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，在行为上有所准备，让我们不断学习、用专业知识充实自己，从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，同时，

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，不断提升幼儿园保教工作质量，潜行耕耘、三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，学有所思，努力沉淀，重视幼儿园保教工作实践评价。“两寻找、发展、教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，在能量上有所聚集，由全国政协委员、造就一支基础扎实，参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。

专家引领，用心去领悟、本次讲座，从而促进教师的专业发展，（童晨晨）